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课堂记录管理:通常情况下每天的课堂记录根据课程表自动生成,对于非计划的调补课可以直接添加新的临时课堂记录。前台或教务人员应每天通过此功能对学员和教师进行考勤。并以课程和收据为单位检查学员的总课时、已计课时、剩余课时等。
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实现教师和学生角色定位的转变,学生变被动学习为主动学习,教师从知识的传播者变成学生的引导者。
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