发送稿头上传递球和单脚跳20201219

教学内容

1、单脚跳

2、头上传递球教学目标

1、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式

2、形成坚持锻炼的习惯

3、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度教学重点单脚跳时不能双脚落地教学难点学生间协作配合能力教学过程

一、收心、热身导入情节教学内容

（一）课堂常规

1、整队、

2、师生问好、宣布本课内容

（二）模仿操

1、兔子跳、

2、袋鼠跳

3、单脚跳、

4、双脚跳教师教法

（一）、课堂常规

1、师生问好

2、宣布内容导语小朋友，今天老师带你们去动物园一一

（二）模仿操

1、导入小朋友，动物跳和人的跳跃有什么不同，谁知道？

2、老师引导学生想象

3、师生示范学生学法

（一）、课堂常规

1、整队

2、了解本课学习内容

（二）、模仿操

1、紧跟教师思路

2、了解观察具体示范动作

3、集体练习针对不足加以纠正组织要求精神饱满，注意力集中

二、故事情节发展升华学习本领

（一）单脚跳方法单脚跳有两种方法一种是单脚连续跳2-4次后换另一只脚跳2—4次；另一种是单脚连续跳，要求用一脚屈膝上提，另一脚前脚掌蹬地跳起和落地注意以交换脚跳为宜，距离不宜过长教师教法单脚跳

1、导入同学们，单脚跳要注意一腿屈膝上提，另一腿前脚掌蹬地跳起和落地

2、教师讲解具体做法和要求

3、带领学生进行比赛

4、教师观看学生练习并及时进行纠正错误学生学法单脚跳

1、学生仔细观察、教师示范讲解、可质疑

2、学生根据教师的具体要求，集体进行练习、比赛

3、对不到位的动作加以纠正要求根据要求认真进行练习和比赛

（二）、头上传递球方法球必经头上方用手向后依次传递，传球至排尾最后一人,迅速跑到排头，快的队为胜规则传球的失手落地，由失手的人捡起来再传递教师教法头上传递球

1、导语有好多小朋友正在表演玩传递球的游戏，让我们加入到他们的队伍中去吧

2、教师讲解具体方法并示范

3、组织学生进行练习比赛

4、观察练习情况，针对比赛的突发事件和不足加以纠正学生学法头上传递球

1、了解具体动作

2、观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新

3、学生分组练习比赛

4、针对比赛中的不足加以纠正并小结要求认真练习、玩得愉快，尽量多想出点子和传递的方法

三、尾声恢复

（一）、放松操“找朋友”

（二）、课后小结教师教法放松操“找朋友”

1、教师讲解具体的放松方法

2、教师小结

3、宣布下课学生学法放松操“找朋友”

1、学生观察学习

2、小结

3、师生再见组织学生自由散开在圈上要求轻松自然、消除疲劳。