2021-2022学年湖南省张家界市永定区中考四模语文试题含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效

4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回

一、积累与运用

1.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）•••A.《草房子》中细马在养父病逝、养母疯后，毅然挑起了家的重任，在校门口摆起小摊B.《老人与海》中圣地亚哥不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼搏斗C.《简•爱》这部小说成功塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等的妇女形象D.《三国演义》中张飞假作贪杯轻敌引张郃来战，夺得了战略要地一一瓦口隘

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是••A.《消愁》这首歌旋律优美，意境深远，再加之毛不易深情的演唱，更让人沉浸其中••B.在这个世界上时光是最公平的，它不会怠慢每一个执着而勇敢的人••C.渝菁中学新校区教学楼设计巧妙，息息相通，不管你从何处进入，都能到达你要去的地方••••D.2018年平昌冬奥会，BBC第一时间报道了武大靖夺冠消息，报道不吝溢美之词，直言不可思议♦•♦•

3.下列句子没有语病的一项是（）••••A.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目B.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵C.优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么D.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处

4.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态

②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧

③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考

④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐

⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台A、

⑤①④⑥②③B、

⑥⑤①③②④后一次，师父傅念着紧箍咒，孙悟空忍着头疼还是打死了妖精糊涂师父赶走了悟空，在被妖怪捉走后，才知道冤枉了悟空悟空不计前嫌救出师父，继续西天取经，体现了悟空对师父的一腔真诚示例

④“四圣试禅心”中，为了试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为夫婿，但是唐僧丝毫不为所动，毅然要继续西行取经，体现出了他取经的赤诚之心

（2）

①武松

②虎妞（虎姑娘）

③衍太太

④红孩儿（圣婴大王）【解析】

（1）要求学生结合原著内容，结合人物的相关的故事情节，阐述“义”或“诚”即可如鲁智深大闹野猪林，结合其阐述鲁智深的仗义，义气即可；唐僧，“四圣试禅心”中，为了试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、文殊）化身母女，假意要招他们为夫婿，但是唐僧丝毫不为所动，毅然要继续西行取经，体现出了他取经的赤诚之心

（2）结合“玉环步，鸳鸯脚”可知是武松结合“告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄”分析得出，这是祥子和虎妞的情节应填“虎妞”结合“她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着”得出出自《父亲的病》，人物是“衍太太”；结合“我贤侄莫弄虚头，你今早在山路旁，高吊在松树梢头,是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿”分析得出，出自《西游记》中的《大战红孩儿》人物是“红孩儿（或圣婴大王）”

二、阅读

9、

（1）落花、绿阴；万木葱茏，充满生机

（2）在孤寂中，有春天花事消歇后的淡淡忧伤，也有一份笑对时序更替的从容和豁达【解析】此题考查的是古诗的赏析

（1）这是一首描写暮春景物的诗首先描写落花、绿阴，衬托出“暮”字，点明题意明媚的春天已经悄然消失了，花儿落了，大地上已万木葱茏，充满生机据此作答

（2）莺歌歇了，青草池塘处处有蛙声一番感叹，抒发了诗人的惜春之情，在孤寂中，有春天花事消歇后的淡淡忧伤,也有一份笑对时序更替的从容和豁达据此作答译文暮春时节，已没有人过问路上的落花，只见浓郁的树荫，无边无际，遍及天涯林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声

10、

1.

（1）全部（都）

（2）于是（就）

2.A

3.士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千（或度将孤兵寡，不深入不能成功）

4.泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来

5.从“下令日’今日进退等死，不可不从死中求生”可以看出宗泽善于做战前动员（或从“士卒知必死，无不一当百，斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国）【解析】

1.此题考查的是文言词语的意思做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来“使悉其铁骑夜袭吾军”的意思是“假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军”，“悉”意思是“都”“乃暮徙其军”意思是“于是就连夜转移了自己的军队”，“乃”意思是“于是，就”

2.此题考查文言句子的停顿在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧A:泽兵进至卫南一一宗泽领兵到达卫南，根据意思应停顿为泽/兵进/至卫南故选A.

3.此题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整“士卒知必死，无不一当百，斩首数千级”句中“必”意思是“一定”，“斩首数千级”是一个省略句，应翻译为斩杀敌人数千其他语序正常，据此翻译即可

4.此题考查的是对文章内容的理解文中写到“度将菰兵寡，不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来”，这些都表现了宗泽善于分析敌情据此作答

5.此题考查的是对内容的深入理解和概括文中宗泽是一个善于观察分析的人，但要想取得胜利，仅仅这些是不够的,“今日进退等死，不可不从死中求生”可以看出在战前他对部下的动员工作做得很到位，使士兵士气大振，这也是取胜的关键要素据此作答译文宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功先头部队回报说前面有敌人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人宗泽领兵转战东进，可是敌人增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说“今天进与退同样都是死，我们不能不从死中求生”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人金兵大败，溃退几十里宗泽考虑到敌军十多倍于已，现在这一战出其不意，敌军势必再来，假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军，就危险了，于是就连夜转移了自己的军队金兵当晚到达，只得到一座空营，非常惊恐，从此害怕宗泽，不敢再出兵

11、

1.是指在生产时就是直径小于5毫米的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒

6.难降解；粒径细小；数量巨大；高疏水性

7.列数字举例子

8.污染海洋；威胁海洋生物的生存威胁人类的健康【解析】

1.本题考查对文章内容的理解由第

②段文字”才首次提出‘微塑料’的概念一一直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜”和第

③段文字“原生微塑料是指在生产时就是细小的，可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等”提取概括回答即可

2.本题考查学生提取信息并概括的能力回答这关题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段,根据理解得出切题的答案根据第五段微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物所摄入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道〃提炼关键词语即可解答

3.本题考查学生对常见说明方法的分析解答此类题型，学生首先要知道常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、作诠释、打比方、分类别、下定义、列图表、摹状貌、引用判断说明方法比较容易，复习时要抓住常见说明方法定义理解即可“225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维”中数字“225克、7毫克”是列数字的说明方法，“海虹”是举例子

4.本题考查对文章内容的理解与筛选由第

④段文字“微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大,非常容易被海洋浮游生物所摄入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳煌等疏水性污染物，并产生富集作用”提取概括回答

12、

1.⑴挑种种地⑵种下瘪种

2.⑴冷落（“漠视”或“抛弃”）⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现

3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲

4.示例一我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量示例二我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望

5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果评分标准第9题2分，每空1分，意思对即可第10题4分，第⑴题2分，意思对即可；第⑵题2分，表达不清或答不完整酌情扣分第11题3分第12题2分，这是道开放题，答两位父亲或农民和城里父子等且理由合理也可，不完整或不确切酌情扣分第13题3分，意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分【解析】

1.试题分析阅读全文，划分故事情节，以人物活动为中心，从什么人做了什么事情这个方面概括情节点，语言要简洁，仿照所例用四字短句概括考点归纳内容要点，概括中心意思能力层级为分析综合C

2.试题分析在文中找到两句所在的位置，根据上下文的情节，体会人物的心理活动加以概括考点理解文中重要句子的含意能力层级为理解B

3.试题分析赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括考点欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D

4.试题分析本题为开放性题目首先了解“再塑生命”的人具有什么特点，然后阅读文本，把握文章内容，进行分析作答示例一我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量示例二我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望考点对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力层级为探究F

5.试题分析阅读全文，抓住最后一句话，了解文中所写的“弱种子”比喻什么，“发芽”又指什么，从“生命的意义”和人们应该对待生命的态度来分析作答考点概括作品主题能力层级为分析综合C

13、

1.年轻人成长也需要过程，只有经历了持之以恒的打磨和历练，才能积淀下精华

2.联系现实，增强了文章的针对性；从反面举例，发人深省，增强了文章的说服力；为下文对“速成”现象分析、批驳作铺垫

3.

①〃

②③④〃

⑤

4.举例论证，举盛中国自小勤学苦练小提琴，才能成为“天才琴童”的例子，具体有力地论证了“每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练”“从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打”的观点，增强文章的说服力

5.“季荷”指上文季羡林在北大种描出的荷花“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”，得以器成“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄，点出持之以恒是关键【解析】

1.论点是议论文的核心、统帅中心论点一般出现在以下四个地方一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点结合第一段内容“树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华”分析得出年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华

2.理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑一个是结构上的作用，一个是内容上的作用结构上，承上启下，总结全文，照应开头，点明题目，作为线索，埋下伏笔，为下文作铺垫；内容上，深化主旨，暗示主题，强化情感文章第二段在结构上承接上文，为下文作铺垫；内容上联系现实，增强了文章的针对性；从反面举例，发人深省,增强了文章的说服力

3.要求学生仔细阅读第四段本段是按照总分总的结构进行论述的首先提出对速度的追求应鼓励，但对速成应怀有警惕之心”，然后列举风光背后的付出，最后总结所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生故分层为

①〃

②③④〃

⑤

4.要求学生掌握常用的论证方法及作用，然后结合具体语境分析结合“小提琴家盛中国少年时被称为‘天才琴童，但左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里又需要怎样的艰苦付出？”分析，采用了举例论证的方法，通过举盛中国自小勤学苦练小提琴，才能成为“天才琴童”的例子，证明了“十年法则”即每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打增强文章的说服力

5.理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思结合“季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年长出了几个圆圆的绿叶，并在第四年蔓延得遮蔽了半个池塘，绽放出红艳耀目的荷花”分析理解“季荷”指季羡林在北大种描出的荷花“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”，得以器成“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄本段在结构上总结全文；内容上点出持之以恒是关键

三、语言表述

14、主人下雨天留客，天留我不留客人下雨天，留客天，留我不？留【解析】本题要结合句读知识来分析断句标点古书要遵循三个原则

①符合原文文意；

②符合文言文的语言实际；

③符合当时社会生活文段中店主人意思是不想走，在加标点时，必须围绕这个意思去分析应加标点为下雨天留客，天留我不留根据“过往的旅客一看，纷纷欣然入住”可知此时应加标点为下雨天，留客天，留我不？留

四、写作

15、成长路上的阳光闭上眼，静静感受着阳光洒在身上的细微触觉，无声无息地浸入每一寸肌肤，每一个毛孔，是那样轻柔而温暖如同父母的爱照耀着我们成长的道路那一个鼓励的眼神，一句关心的话语，在身边默默的陪伴，便是最温暖的阳光记得一次考试失利，满脸悲伤的回家，却一句话也不说妈妈当时什么也没问，只是抚摸著我可在她的眼里，我看到她的担心那晚我失眠了，睁眼盯着黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞突然听到脚步声，赶紧装睡感觉道的是妈妈轻掩被角，想必这不是第一次吧突然觉得好温暖父母无微不至的关怀，又何止表现在这一个方面呢？早上睁眼，便看到桌上美味的早餐，那是我们还在熟睡时父母早早起来准备的那个睡得比我们晚，起得比我们早的人，除了父母还有谁呢？当我们生病时，替我们生病的人是父母那个自己受苦却从不抱怨的认识父母父母总是把最好的一面留给我们，把压力留给自己然而，我们却总是抱怨，总是看不到父母的付出也许当爱成为一种习惯时，我们就忽略了它，使它成为理所当然我想，我是一个幸福的孩子在我的成长路上，因为有父母的爱，所以温暖因为他们的爱，所以有五彩斑斓的世界纵使成长路上布满荆棘，纵使遍地沙砾，总是前方道路不明，有父母的爱，就有阳光在阳光照射下，还有什么黑暗驱不走呢？轻轻的问候父母，希望你们安康，长寿，让我的成长充满阳光【解析】试题分析作文标题“成长路上的阳光”“阳光”，是我们不可缺少的东西，是地球不可缺少的东西植物需要阳光;动物也需要阳光；我们的成长也需要阳光阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗我们在阳光的照耀下一步一步地成长这里一定要吧阳光的比喻义理解好“阳光”可以是妈妈的怀抱，“阳光”可以是老师那轻抚着我的脸庞温暖的大手，“阳光”可以是朋友那温馨的话语，“阳光”可以是一团热情的火焰……理解了“阳光”的含义，立意就容易多了点睛命题作文的审题立意

1、抓关键词，找准题眼法题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点

2、挖掘题蕴法词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息

3、填补标题法，添加语素法有些命题作文,例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题

4、虚题实做法，化大为小法有些作文题，由于概念抽象，难以把握对这类题目，可以化大为小、化虚为实C、

⑥③②⑤①④D、

⑤①⑥③②④

5.下列句子中，加点成语使用准无误的一项是（）A.在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲的惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声••••B.“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天••••C.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁鹫，便是敬业••••D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心••••

6.阅读下面的文字，回答后面的问题5月14日，2018年度全国最美家庭揭晓，安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名班上开展学习最美家庭综合性实践活动，请你完成下列任务任务一探“美”请你根据记者的采访材料，用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来，也把好的家风传承下来儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式，与茶农签订最低收购价格合同，为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥，带动486户1600多贫困人口脱贫致富1998年，龙咏非白手起家，创办了“喜龙餐饮”如今，企业拥有员工150多名，成为桃江有名的餐饮“巨头”龙咏非把每一位员工当作自己的亲人，而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家从2012年起，龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动，为老人赠送日常生活用品和生活物资任务二颂“美同学们被两个家庭的先进事迹所感动，决定写一副贺联，请你选择最恰当的下联（）上联扬最美家风，修身立德为典范下联A.承传统美德，克已奉公树榜样B.倡文明风尚，振兴家国谋幸福C.显大爱风范，乐善好施作楷模D.创社会和谐，富国强民展风采任务三倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动，请你设计两种活动形式（采访、征联除外）

7.名篇名句默写长风破浪会有时，o（李白《行路难》）,肯将衰朽惜残年韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）,不辞辛苦出山林（于谦《咏煤炭》）,,此先汉所以兴隆也（诸葛亮《出师表》）若夫日出而林霏开，o（欧阳修《醉翁亭记》）,潭影空人心（常建《题破山寺后禅院》）山重水复疑无路，o（陆游《游山西村》）,决眦入归鸟（杜甫《望岳》）《＜论语》六则》表现学与思辩证关系的句子是,o《钱塘江春行》中直抒胸臆，表达对西湖美景喜爱之情的诗句是,o

8.名著阅读（任选一题作答）中国古典文学研究家周汝昌曾将《水浒传》的精神宗旨归结为一个“义”字，将《西••••游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字请你从下面的人物中任选一个，结合书中的一个具体情节，谈谈该名著中的“义”或“诚”

①鲁智深

②宋江

③孙悟空

④唐僧请在横线上填写出相应的人物

①他先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”这是平生的真才实学，非同小可

②屋中的灯还亮着呢一见这个灯亮，他猛的木在那里立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄从此一刀两断一一这自然不便明说，她总会明白的

③早晨，住在一门里的进来了她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着于是给父亲换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……

④出得门来，高叫道”是什么人，在我这里吆喝！”行者近前笑道“我贤侄莫弄虚头，你今早在山路旁，高吊在松树梢头，是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿，哄了我师父我倒好意驮着你，你就弄风儿把我师父摄将来”

二、阅读

9.阅读下面一首古诗，完成小题春暮（宋）曹豳门外无人问落花，绿阴冉冉

①遍天涯林莺啼到无声处，春草池塘独听蛙（注释）

①冉冉也作“苒苒”，柔美的样子

（1）诗歌

一、二两句写了哪些景物？体现了暮春景色的什么特点？

（2）“春草池塘独听蛙”，“独”字表达了作者怎样的感情？

10.阅读下面文言文，完成下列小题卫南之战泽

①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功先驱云

②前有敌营，泽挥众直前与战，败之转战而东，敌益生兵

③至王孝忠战死，前后皆敌垒泽下令日“今日进退等死，不可不从死中求生”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级金人大败，退却数十余里泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵（选自《宋史》）（注释）

①泽宗泽，南宋将领

②云报告

③生兵新兵

1.解释下列句子中加点词语的意思

（1）使悉其铁骑夜袭吾军悉

（2）乃暮徙其军乃

2.下列句子节奏划分错误的一项是（）A.泽兵/进至/卫南B.先驱/云/前有敌营C.前后/皆/敌垒D.泽/计/敌众十余倍于我

3.将下列句子翻译成现代汉语士卒知必死，无不一当百，斩首数千级

4.准确判断敌情是取胜的前提曹刿从“辙乱”“旗靡”中准确判断出“齐师”是真“败绩”；从选文中的“”语句也可看出宗泽善于分析战情

5.除准确判断敌情外，你认为宗泽在卫南之战中取胜的原因还有哪些？是结合原文简要说明

11.阅读《“四海为家”的微塑料》，回答各题“四海为家”的微塑料

①在距离人类生活圈最远的南极海水中，微塑料的身影再次被科学家“捕获”O科学家们认为“这基本可以证明，微塑料已遍布于全球海洋，可能会对生态系统造成负面影响”

②科学界关注海洋微塑料污染最早始于20世纪70年代但直到2004年，英国科研人员在《科学》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，才首次提出“微塑料”的概念——直径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜

③海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大来源“原生”微塑料是指在生产时就是细小的,可直接作为产品或原料使用的塑料微粒，如用于清洁剂、洗面奶，以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料等“次生”微塑料是指在自然环境中，由大块海洋塑料污染物因物理、化学或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒

④微塑料难降解，除此以外最大的特性就是粒径细小，数量巨大，非常容易被海洋浮游生物所摄入，它的尺寸越小，危害越大，容易堵塞生物食道微塑料另一个特性就是高疏水性，加之有较大面积，容易吸附海水中的多环芳烧等疏水性污染物，并产生富集作用而这些疏水性污染物基本都是持久性有机物，大都具有较大生物毒性，能在环境中持久存在，并通过生物食物链进行累积

⑤海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集

⑥最让科学家们担心的是，通过食物链，这些被海洋生物摄取的微塑料最终会进入生物链顶端——人类的体内，威胁人体健康据估计，一个欧洲人一年吃进去的微塑料纤维就有11000多个这些微塑料进入人体后是否参与代谢过程？是否会继续降解？何时排出？人体器官对这些微塑料是否有反应……这一系列问题，目前没人知道准确的答案科学家们普遍呼吁，世界各国应一道提高塑料制品的回收利用率，并减少使用塑料制品，以降低塑料垃圾对海洋的污染疏水性在化学里，疏水性指的是一个分子（疏水物）与水互相排斥的物理性质多环芳煌（tmg）是煤，石油,木材，烟草，有机高分子化合物等有机物不完全燃烧时产生的挥发性碳氢化合物，是重要的环境和食品污染物

1.细读文章，请你解释“原生微塑料”的概念？

2.简要概括微塑料具有哪些特性？

3.指出下面句子的说明方法欧盟科学家测算，225克海虹中大概有7毫克微塑料纤维（）（）

4.海洋中的微塑料可能会有哪些负面影响？

12.阅读下面一篇文学作品，完成9—13题（14分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥不一会儿，他们停止了嘀咕城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪他摇了摇头，果断地说“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里城里人和儿子开心地笑了等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门现在，农民改变了想法“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实

1..用简洁的语言在横线上写出主要故事情节（2分）―h一►一»⑴议种瘪种⑵给儿新生

2..阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题（4分）⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）

3..文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3分）

4..美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由（2分）

5..选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3分）

13.阅读下面文字，分别回答问题器成还须久为功近日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美紫檀虽美,但它“五年一年轮，千年孕一木”，成材实属不易“十年树木，百年树人”，树木与树人往往类比，因为正像树木成材一样，年轻人成长也需要过程，只有经历了打磨和历练，才能积淀下精华但反观当下，不少现象不免有些违反常识对“超速”的渴望正涌动成一股潮流“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群，10天变苗条”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”……急于工作，急于恋爱，急着看成效，似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”其实，“神速”未必变成“神话”，拼搏进取的姿态固然可取，但如果心浮气躁占了上风，就难免落入急于求成的窠臼对“速度”的追求应鼓励，但对“速成”应怀有警惕之心事物发展自有其规律，人才成长也有其过程，一旦超出科学的界限，所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影创业风口光景无限，但若缺乏优质产品，竞争过后只会留下一片狼藉；高薪职业令人羡慕，假如核心能力缺位，终非长久之策有人向往钢琴演奏的古典优雅，可练习枯燥，每个指法要经过千百次重复方能形成记忆；有人向往芭蕾舞者的风度翩翩，可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛由此看来，所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数，轻信这些并不会等来奇迹发生速成背后，是偷懒投机心态在作祟从自身角度出发，心不能沉、气不能静，浮于表面不下苦功夫，想钻空子不坐“冷板凳”，都会导致自我管理缺失缺位，信心发生动摇现代社会选择自然是更多样了，实现选择的资源也更为丰富，从这个角度讲，所谓“速成”有一定市场但看树知人，但凡能速成的恐怕很难让你优势独具目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开

1.请概括本文的中心论点

2.从内容和结构上看，第二段在文中有什么作用？

3.请用7/”将第四段分成三个层次

①②③④⑤

4.文中第六段画线句主要运用了何种论证方法？有什么作用？

5.阅读全文，如何理解文章最后一句话的含义愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开

三、语言表述

14.语句点断一个雨天，一家旅店的主人想拒绝来客投宿，于是在大门口写了一幅字“下雨天留客天留我不留”，目的是让客人知难而退但过往的旅客一看，纷纷欣然入住原来，主客双方对这个句子的停顿标点不同，对句义的理解也完全相反请你分别为主人和客人标点:主人:下雨天留客天留我不留客人:下雨天留客天留我不留

四、写作

15.阅读下面材料，根据要求作文在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文要求

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；

③文章中不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字参考答案

一、积累与运用

1、A【解析】试题分析A项，在校门口摆小摊的是杜小康，不是细马故答案为A

2、C【解析】C句子中加点词语使用有误“息息相通”的意思是呼吸相通，形容关系密切不能形容“教学楼设计巧妙”【点睛】运用成语应注意的几个问题

1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；

2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；

3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；

4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；

5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”

3、B【解析】A去掉“的桥梁”C句式杂糅，“的获得”与“而取得”必须删除一个D“建设了”改为“建设的”【点睛】本题考查病句辨识能力病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方

4、C【解析】试题分析本题考查语言运用的句子衔接排序根据第一句可推出下一句应该接“旅行”，选项

⑥中有关键词“旅行”,所以排除AD,第

⑥中句末说的是戏剧舞台，因此答案第

②句和第

③句，可知先

③后

②，然后比较

①④⑤，可知第

④句有“所以”因此排最后，

①句和

⑤根据句子的衔接来看因该是先

⑤后

①所以答案选C【考点定位】选用、仿用、变换句式能力层级为表达运用E

5、C【解析】试题分析本题考查学生成语的理解与辨析能力要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义可从以下几方面进行分析词义的范围、词义的轻重、感情色彩等A“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真；B“落英缤纷”是落花繁多的样子，而语境里杜鹃开得正盛；D“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦，不是开心高兴的意思考点正确使用成语（包括熟语）能力层级为表达运用Eo

6、

（1）努力创业，带领大家致富，造福乡亲

（2）C

（3）示例

①举办学习最美家庭专题板报；

②举办学习最美家庭演讲大赛；

③举办学习最美家庭故事会；

④开展学习最美家庭社会调查【解析】

（1）此题考查提取材料信息对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出主要的信息根据这两则材料中的“为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥，带动486尸1600多贫困人口脱贫致富”和“龙咏非每年要带领‘喜龙餐饮员工参与关爱孤寡老人的公益活动，为老人赠送日常生活用品和生活物资”，可归纳两个家庭“美”的共同点为努力创业，带领大家致富，造福乡亲

（2）此题考查补写对联对联有以下几种要求

①字数相等

②句式一致

③词性相对

④结构相应对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题分析上联的内容可知，上联紧扣材料一的主要内容邓超芝传承家风，带领乡亲脱贫致富所以下联应紧扣材料二的内容龙咏非参加公益活动，为老人赠送日常生活用品和生活物资据此分析四个选项，可知C项最恰当故选C

（3）此题考查主题性活动的设置针对中学生的主题活动一般有以下几个朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，任选其中两种即可围绕“最美家庭综合性实践活动”可设计活动形式为举办学习最美家庭专题板报；举办学习最美家庭演讲大赛；开展学习最美家庭社会调查等

7、

（1）直挂云帆济沧海

（2）欲为圣明除弊事

（3）但愿苍生俱饱暖

（4）亲贤臣远小人

（5）云归而岩穴暝

（6）山光悦鸟性

（7）柳暗花明又一村

（8）荡胸生曾云

（9）学而不思则罔思而不学则殆

（10）最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤【解析】此题考查的是名句的默写需要注意“沧”、“弊”、“俱”、“暝”、“罔”的书写理解型默写

（9）抓关键词“学与思辩证关系”，

（10）的关键词是“对西湖美景喜爱之情”

8、

（1）示例

①“拳打镇关西”中，为了搭救落难的金氏父女，鲁智深见义勇为，三拳打死镇关西，因而丢了官职，被迫去作了和尚，体现了鲁智深锄强扶弱的正义、侠义示例

②“私放晁天王”，晁盖打劫了生辰纲之后，朝廷四处捉拿嫌犯，白胜受不了刑罚而招出了晁盖等人，官府准备立刻捉拿晁盖，宋江得知消息后，及时报告给晁盖，使其逃过了官府的追缉，体现了宋江为朋友两肋插刀的义气示例

③“三打白骨精”中，孙悟空识破白骨精变化的人形，一次又一次想把它打死，却被唐僧一次又一次责难最。