《数字时代的文明小网民》课件

数字时代的文明小网民欢迎大家来到《数字时代的文明小网民》课程，我们将一起探索数字时代下如何成为一个文明的网络公民课程概述课程目标学习内容互动环节培养学生积极健康的网络素养，引导学生涵盖信息获取、网络安全、网络行为规范课程中设置了互动问答、案例分析、角色安全、文明、理性地使用网络，成为数字、网络沟通技巧、网络时间管理、网络安扮演等环节，鼓励学生积极参与，在互动时代的文明小网民全基础、社交媒体使用指南、网络欺凌问中学习和思考题、健康上网习惯等方面内容什么是数字时代？12互联网技术的快速发展和普及全球互联网用户数量超过50亿，深刻地改变了人们的生活方，网络已成为连接世界的重要式、学习方式和工作方式桥梁，信息传播的效率大幅提升3数字技术改变了我们的生活方式，从购物到娱乐，从学习到社交，各个领域都渗透着数字技术的影子小网民的定义是指6-18岁的互联网用户，他们作为数字时根据统计数据，中国小网民数量占中国网民网络已成为青少年获取信息、学习知识、社代的原住民，对网络有着天然的亲近感和依总数的20%以上，他们对网络的影响力不可交娱乐、表达自我、拓展视野的重要平台，赖性小觑对他们的成长和发展起着至关重要的作用数字时代的机遇获取信息的便利性在线学习资源丰富网络为我们提供了获取各种信息的网络上拥有丰富的在线学习资源，便捷途径，可以随时随地获取世界包括视频课程、在线图书馆、学习各地的新闻、知识、文化等内容平台等，为我们提供了更广阔的学习空间全球交流无障碍网络打破了地域的限制，我们可以通过网络与世界各地的人们进行交流，学习不同的文化，拓展国际视野数字时代的挑战1网络安全风险网络安全问题，如黑客攻击、信息泄露、病毒传播等，对个人和社会造成潜在威胁2信息真实性辨别网络信息繁杂，真假难辨，需要提高识别信息真伪的能力，避免被误导或传播不实信息3网络沉迷问题过度使用网络，沉迷于网络游戏、社交等活动，会影响学习、生活和身心健康，需要养成良好的网络使用习惯网络文明的重要性构建和谐网络环境文明上网有助于构建一个和谐、友善、积极的网络环境，让每个用户都能享受到安全、便捷、舒适的网络体验促进社会文明进步文明上网是社会文明进步的重要体现，网络文明建设可以提升社会道德水平，促进社会和谐发展个人成长和发展良好的网络素养可以帮助个人树立正确的价值观，提高沟通能力，提升学习效率，促进个人全面发展网络素养概述定义与内容网络素养是指人们在网络环境中，能够有效地获取信息、安全地使用网络、文明地参与网络活动的能力，以及对网络伦理道德的理解和遵守为什么重要在数字时代，网络素养已成为每个人必备的素质，它帮助我们安全、理性、文明地使用网络，并有效地应对网络带来的各种挑战如何培养通过学习相关知识、参与网络活动、加强自我反思等方式，不断提升网络素养，成为网络时代的文明公民信息获取能力判断信息可靠性学会辨别信息来源、发布时间、作者身份

2、内容逻辑等方面，判断信息的真实性和可靠性搜索引擎的使用技巧1掌握搜索引擎的关键词、语法、筛选等技巧，有效地找到所需的网络信息避免误导性信息警惕虚假信息、恶意营销、网络谣言等，3并学会抵制和举报不实信息，维护网络环境的健康信息安全意识个人隐私保护谨慎填写个人信息，避免在网络上公开敏感信息，设置合理的隐私选项，保护个人隐私1安全密码设置原则2使用复杂且不同的密码，避免使用简单易猜的密码，定期更换密码，增强密码安全性防范网络诈骗3了解常见的网络诈骗手段，识别网络诈骗信息，不轻信网络上的虚假信息，保护个人财产安全网络行为规范尊重他人1尊重他人隐私，避免发布他人个人信息，在网络上用语文明，避免攻击、辱骂、骚扰等行为文明用语2使用礼貌、规范的语言，避免使用网络流行语、脏话、攻击性语言等，营造良好的网络沟通氛围遵守网络礼仪3了解并遵守网络礼仪规范，如发帖前先搜索，避免重复发帖，不随意删除他人评论等，维护网络秩序版权意识12知识产权合法使用是指人们对自己的智力劳动成果享有在网络上使用他人作品时，应尊重版的权利，包括著作权、专利权、商标权，遵守相关法律法规，并获取授权权等或注明来源3尊重原创鼓励原创作品，不抄袭、盗版他人作品，共同维护良好的网络创作环境网络沟通技巧清晰表达倾听理解处理争议网络时间管理合理安排避免沉迷线上线下平衡制定合理的网络使用计划，将网络时间与学识别网络成瘾的症状，控制游戏时间，避免注重线上与线下生活的平衡，将网络作为学习、生活、休息等时间协调安排，避免过度沉迷于网络游戏或其他娱乐活动，保持健康习、娱乐、交流的工具，而不是生活的全部使用网络的生活方式，积极参与线下活动，拓展生活圈网络安全基础社交媒体使用指南谨慎分享设置隐私识别虚假在社交媒体上，谨慎分享个人信息，避免了解并设置社交媒体的隐私选项，控制信警惕社交媒体上虚假账号、虚假信息，识公开电话号码、家庭住址、身份证号码等息发布范围，选择合适的隐私设置，避免别信息来源，验证信息真实性，避免被误敏感信息，保护个人隐私安全不必要的个人信息泄露导或传播不实信息网络欺凌问题是指在网络上进行的欺凌行为，面对网络欺凌，要保持冷静，不包括辱骂、威胁、恐吓、散布谣要被激怒，收集证据，及时向家言、人身攻击等，给受害者造成长、老师或相关机构寻求帮助，心理和精神上的伤害维护自身权益网络欺凌是一种违法行为，应受到法律制裁，鼓励受害者勇敢站出来，维护网络环境的安全和公平健康上网习惯保护视力1保持正确的坐姿，控制上网时间，定期休息，做眼保健操，避免过度使用电子设备，保护眼睛健康2正确坐姿保持正确的坐姿，背部挺直，头部自然伸直，眼睛与屏幕保持一定距离，避免长时间弯腰驼背，影响脊椎健康适度运动3合理安排运动时间，进行户外活动，避免长时间坐在电脑前，保持身体健康，提高免疫力网络addiction防范识别症状自我管理了解网络成瘾的症状，如过度使用制定合理的网络使用计划，控制上网络，无法控制上网时间，沉迷于网时间，设置上网时间提醒，转移网络游戏或社交，产生焦虑、烦躁注意力，培养兴趣爱好，提升自我等情绪控制能力家长引导家长应关注孩子的网络使用情况，引导孩子健康上网，设置网络使用规则，与孩子沟通网络安全知识，共同营造健康的网络环境数字足迹概念什么是数字足迹是指你在网络上留下的所有信息，包括搜索记录、浏览记录、评论、点赞、分享等，它们构成了你的网络形象对未来的影响数字足迹会影响你在网络上的形象，也可能影响未来升学、就业等方面的选择，需要谨慎管理个人网络形象管理网络形象定期清理网络信息，谨慎发布信息，维护网络形象，避免发布不当信息，维护个人名誉和权益网络谣言识别辨别真伪了解常见谣言特征，核实信息来源，查看2信息发布的时间、平台、作者，关注信息常见类型逻辑，理性判断信息真伪1网络谣言包括虚假新闻、不实信息、恶意传播等，它们会造成社会恐慌、误导公众，需要提高识别谣言的能力不传谣不信谣遇到不明来源的信息，不要轻易转发，避3免传播谣言，遇到可疑信息，可以通过权威机构发布的信息进行核实网络支付安全安全环境选择正规的网络支付平台，确保支付平台的安全性，使用安全的网络环境，避免在公共1场所使用公共WiFi进行支付操作防范诈骗2了解常见的电信诈骗手段，识别网络诈骗信息，不轻信网络上的虚假信息，不随意点击陌生链接，保护个人财产安全保护密码3设置强密码，避免使用简单易猜的密码，不将密码告诉他人，妥善保管支付密码，避免泄露个人信息网络游戏文明适度游戏1合理安排游戏时间，避免过度沉迷游戏，将游戏作为娱乐方式，而不是生活全部，注重学习和生活文明互动2在游戏中文明用语，尊重其他玩家，避免辱骂、攻击、骚扰等行为，营造良好的游戏氛围防沉迷系统3了解并遵守防沉迷系统，合理设置游戏时间，避免过度沉迷游戏，保护身心健康网络学习资源利用12平台介绍课程选择了解并使用优质的网络学习平台，如根据自身学习目标和兴趣选择合适的慕课平台、在线图书馆、学习网站等在线课程，参考课程评价、老师评价，获取丰富的学习资源、学习内容等方面进行选择3提高效率制定合理的学习计划，提高专注力，善于利用网络资源，提高学习效率，养成自主学习的习惯网络创作与分享创作原则版权保护分享方式网络创作应坚持原创，尊重版权，内容真实了解网络版权相关法律法规，在创作和分享选择合适的网络平台进行分享，注意信息的可靠，避免抄袭、剽窃等行为，树立良好的时，尊重知识产权，注明作品来源，避免侵发布范围，选择合适的标签和描述，提升作网络创作风尚犯他人著作权品的传播效率和影响力网络公益参与了解项目安全参与培养责任感了解网络公益项目，关注公益机构，选择选择正规的公益机构，了解项目信息，核积极参与网络公益活动，帮助需要帮助的与自身兴趣和能力相匹配的公益项目参与实项目真实性，谨慎捐款，保护个人财产人，提升社会责任感，为社会发展贡献力，贡献自己的力量安全，避免被骗量网络商业模式认知1电商基础了解电子商务的基础知识，如网络购物、网络支付、网络营销等，熟悉网络购物平台的使用流程和注意事项2营销陷阱识别网络营销陷阱，如虚假宣传、恶意刷单、诱导消费等，提高购物判断力，理性消费，避免上当受骗3消费观念树立理性的消费观念，根据自身实际情况进行消费，避免过度消费，控制消费欲望，合理规划消费支出人工智能与伦理AI发展现状AI应用利弊人机协作了解人工智能技术的发展现状，如机器学探讨人工智能应用的利弊，如提高效率、思考人机协作的未来，如何与人工智能技习、深度学习、自然语言处理等，关注人促进发展、带来便利，但也可能带来失业术共存，如何利用人工智能技术提高工作工智能的应用领域和发展趋势、伦理问题、隐私风险等挑战效率，创造更美好的未来大数据时代的隐私数据收集隐私法规了解个人数据的收集和使用方式，了解个人信息保护的相关法律法规如网络行为数据、个人信息等，关，如《网络安全法》、《个人信息注个人数据的隐私保护问题保护法》等，保护个人信息安全自我防护加强数据安全意识，定期清理网络信息，设置合理的隐私选项，使用安全软件，保护个人信息安全网络新闻辨识假新闻特征了解假新闻的特征，如标题耸动、内容夸张、缺乏证据、来源不明、传播速度快等，提高识别假新闻的能力事实核查学会核实新闻信息，查看信息来源，关注发布时间、作者身份、相关报道，进行多方验证，避免传播不实信息批判性思维培养批判性思维，对网络信息保持理性态度，不要轻易相信，学会独立思考，辨别真伪，避免被误导网络文化多样性交流技巧学习跨文化交流技巧，使用合适的语言，2理解对方的文化背景，避免误解和冲突，尊重差异促进良好的网络交流1尊重不同的网络文化，了解不同国家和地区的网络文化差异，避免文化冲突，促进跨文化交流避免冲突在网络交流中，保持理性，理解包容，避3免因文化差异而产生冲突，构建和谐的网络文化环境网络环境保护数字碳足迹了解数字碳足迹的概念，减少网络资源消耗，降低网络设备能耗，为环境保护贡献力量1节能技巧2使用节能设备，关闭不必要的程序，减少网络流量消耗，降低网络能耗，节约能源资源环保意识3培养环保意识，关注网络环境保护，积极参与网络环保行动，为建设绿色网络环境贡献力量网络志愿服务在线机会1了解并参与网络志愿服务项目，如网络公益宣传、在线咨询、网络翻译等，发挥自己的特长，服务社会参与方式2选择正规的网络志愿服务平台，了解项目信息，确定参与方式，积极参与志愿服务，贡献自己的力量奉献精神3培养奉献精神，乐于助人，积极参与网络志愿服务，为社会发展贡献力量，树立良好的社会形象网络安全日常习惯12定期更换使用安全连接定期更换密码，避免使用相同或简单使用安全的网络连接，如HTTPS连接的密码，定期清理网络信息，保护个，避免在公共场所使用公共WiFi进行人信息安全敏感操作，保护个人信息安全3谨慎点击链接谨慎点击陌生链接，不要轻易点击来源不明的链接，避免访问钓鱼网站或下载恶意软件，保护设备安全网络求助技巧识别可靠正确表达保护安全了解并识别可靠的在线帮助平台，如网络安清楚地描述求助内容，提供相关信息，如时在寻求帮助时，注意保护个人信息安全，避全网站、政府部门官网、专业机构网站等，间、地点、事件经过等，方便他人理解和帮免泄露个人隐私，选择合适的沟通方式，确寻求帮助助保个人安全网络信息整合能力多源对比信息分类提高效率从多个来源获取信息，进行对比分析，避对网络信息进行分类和归纳，整理信息，学会有效利用网络资源，掌握信息获取、免片面性，提高信息判断力，提升学习效建立知识体系，提升信息整合能力，提高处理、整理等技巧，提高学习效率，更好率学习效率地利用网络资源网络表达的艺术1清晰简洁使用清晰简洁的语言表达观点，避免使用网络流行语、缩写等，使信息更易理解和接受2有效使用合理使用表情符号，丰富表达内容，但要注意适度，避免过度使用，影响信息传递的准确性3避免误解注意网络语言的表达方式，避免歧义，选择合适的语言，确保信息的准确传递，避免误解网络情绪管理识别情绪识别网络上可能诱发情绪变化的信息，如负面评论、恶意攻击、谣言等，保持理性思考，控制情绪理性表达理性表达自己的观点，避免情绪化表达，使用礼貌的语言，尊重他人观点，营造良好的网络交流氛围积极心态保持积极乐观的心态，专注于正能量信息，远离负面信息，避免被负面信息影响，保持良好的情绪状态网络匿名性的双面性匿名优势匿名风险匿名可以保护个人隐私，避免被骚匿名也可能导致不负责任的行为，扰或攻击，也可以在网络上更自由如散布谣言、恶意攻击、发布违法地表达观点，参与讨论信息等，需要加强网络监管身份管理在网络上，要谨慎使用匿名，遵守网络道德规范，负责任地使用匿名，维护网络环境的健康发展网络阅读技巧关键信息学会提取网络信息的关键信息，如标题、2关键词、摘要等，快速理解信息内容，提快速阅读高阅读效率1掌握快速阅读技巧，如略读、跳读、精读等，根据阅读目的选择不同的阅读方法，提高阅读效率深度阅读培养深度阅读习惯，进行批判性思考，分3析信息内容，进行有效阅读，提升信息理解能力网络团队协作在线工具了解并使用在线协作工具，如云文档、视频会议、项目管理工具等，提高团队协作效率1远程沟通2掌握远程沟通技巧，如文字、语音、视频等沟通方式，有效地进行团队沟通，提高协作效率团队精神3培养良好的团队精神，积极参与团队合作，尊重团队成员，互相配合，共同完成任务网络安全事件应对事件类型1了解常见的网络安全事件，如黑客攻击、病毒感染、信息泄露等，提高对网络安全事件的认识应急处理2掌握网络安全事件的应急处理步骤，如备份数据、关闭网络、安装杀毒软件等，及时进行安全处理专业帮助3遇到无法处理的网络安全事件，及时向专业机构寻求帮助，如网络安全公司、安全专家等，进行专业处理网络法律知识12法律法规未成年人保护了解网络相关的法律法规，如《网络安了解《未成年人保护法》、《未成年人全法》、《电子商务法》、《个人信息网络保护条例》等法律法规，保护未成保护法》等，维护自身合法权益年人网络安全，避免网络伤害3违法行为了解网络上常见的违法行为，如盗窃、诈骗、传播淫秽信息、侵犯他人隐私等，避免触犯法律，维护网络秩序网络科技伦理科技发展负责任使用培养意识关注科技发展的伦理问题，思考科技进步带培养负责任的科技使用态度，了解科技伦理培养网络科技伦理意识，关注科技发展带来来的社会影响，如隐私保护、社会公平、就规范，遵守相关法律法规，合理使用网络资的伦理问题，积极参与网络伦理讨论，促进业问题等，引导科技发展方向源，维护网络安全和秩序网络科技的健康发展网络健康信息辨别识别信息源避免自我诊断获取医疗建议了解并识别可靠的网络健康信息源，如权避免进行自我诊断，不要轻信网络上的健在网络上获取医疗建议时，选择正规的医威医疗机构网站、专业医学期刊、政府部康信息，遇到健康问题，及时咨询医生，疗机构或专业医生，进行咨询，不要轻信门网站等，获取准确的信息进行专业的诊断和治疗网络上的各种偏方网络学习效率提升1学习计划制定合理的在线学习计划，设定学习目标，安排学习时间，选择合适的学习方法，提高学习效率2专注力培养提高专注力，避免上网过程中被其他信息干扰，选择合适的学习环境，降低干扰因素，提升学习效率3进度管理及时进行学习进度自我管理，跟踪学习情况，及时调整学习计划，保持学习兴趣，提高学习效果网络交友安全交友注意事项在网络上交友时，注意保护个人隐私，不要轻易透露个人信息，避免与陌生人见面，保护自身安全识别潜在风险警惕网络交友中可能出现的风险，如诈骗、骚扰、欺凌等，保持警惕，避免被骗，维护自身安全保护隐私在网络交友过程中，保护个人信息，谨慎分享照片、视频等资料，避免泄露个人信息，造成隐私风险网络金融知识金融概念风险认知了解基本的金融概念，如储蓄、投了解网络理财的风险，如投资风险资、贷款、保险等，掌握网络金融、诈骗风险等，理性投资，谨慎选的基本知识，提高理财能力择理财产品，避免经济损失培养意识培养良好的理财意识，合理规划收入和支出，学习理财知识，进行合理的投资，提高资金的利用率网络职业规划新兴职业了解新兴的网络职业，如网络主播、电商运营、网络营销、网络安全工程师等，关注网络职业的发展前景网上求职学习网上求职技巧，如制作简历、搜索职位、参加面试等，提高网上求职成功率，找到适合自己的工作发展方向探索职业发展方向，结合自身兴趣和优势，选择适合自己的网络职业，努力提升职业技能，实现职业目标网络公民责任权利与义务网络公民享有表达自由、获取信息的权利2，同时也承担着维护网络安全、遵守网络网络公民规范、尊重他人权益的义务是指在网络社会中享有权利和承担义务1的个体，他们应遵守网络规范，积极参与网络治理，维护网络环境的健康发展参与治理积极参与网络社会治理，参与网络规范制3定、监督网络行为、举报违法信息等，共同维护良好的网络环境网络谣言处理正确做法遇到网络谣言，不信谣、不传谣，保持理性思考，核实信息来源，不被谣言误导，维护1网络秩序向有关部门举报2发现网络谣言，及时向有关部门举报，如网络安全部门、网络平台管理方等，协助有关部门进行调查和处理参与辟谣行动3积极参与辟谣行动，传播权威信息，澄清事实真相，帮助公众识别谣言，共同维护网络环境的健康发展网络资源分享合法分享1在网络上分享资源时，选择合法的分享方式，尊重版权，注明资源来源，避免侵犯他人知识产权尊重劳动2尊重他人劳动成果，不盗用、抄袭、篡改他人作品，保护他人权益，维护网络创作环境的健康发展分享精神3培养分享精神，乐于分享有价值的网络资源，帮助他人学习和成长，共同进步，为网络社会贡献力量网络安全软件使用123软件介绍正确配置定期更新了解常用的网络安全软件，如杀毒软件、防正确配置网络安全软件，设置合理的安全策定期更新网络安全软件，保持软件版本最新火墙、安全浏览器等，掌握软件的功能和使略，开启防火墙、病毒扫描等功能，确保设，及时修复安全漏洞，提升设备安全防护能用方法备安全力，避免被攻击网络学习社区参与社区推荐有效互动知识获取了解并参与优质的网络学习社区，如学习论在网络学习社区中，积极参与讨论，分享学在网络学习社区中，学习他人的经验，获取坛、学习小组、在线课堂等，与其他学习者习经验，提问问题，回答问题，进行有效的新的知识，扩展视野，提升学习能力，为未交流学习心得，共同进步互动，提高学习效果来的发展打下基础网络安全意识测试互动问答案例分析知识巩固通过互动问答的方式，测试学员对网络安通过案例分析的方式，引导学员分析网络通过测试和分析，巩固学员的网络安全知全知识的掌握程度，了解学员在网络安全安全事件，学习网络安全防范技巧，提高识，提升学员的网络安全意识，为安全上方面的薄弱环节网络安全意识和能力网保驾护航网络文明践行1文明行为在日常网络行为中，遵守网络规范，使用文明用语，尊重他人权益，不传播不良信息，营造良好的网络环境2传播正能量在网络上，传播正能量信息，弘扬社会正气，传递爱心和关怀，为社会发展贡献力量，树立良好的社会形象3良好形象树立良好的网络形象，遵守网络道德规范，积极参与网络公益活动，为网络文明建设贡献力量，为个人发展创造机遇家长指导建议沟通网络使用与子女沟通网络使用，了解子女的网络行为，引导子女合理使用网络，避免沉迷网络，保障子女的健康成长设置上网规则与子女共同制定合理的上网规则，限制上网时间，规范上网内容，保障子女的学习和休息时间，营造良好的家庭氛围学习网络知识与子女共同学习网络知识，了解网络安全知识，提升网络安全意识，共同营造安全、健康的网络环境未来网络发展趋势5G、物联网等未来网络生活了解5G、物联网等新技术的发展畅想未来网络生活，关注网络生活趋势，关注新技术对网络生活的影的新变化，探索网络生活的新模式响，为未来的发展做好准备，为未来的生活做好规划持续学习持续学习网络知识，不断提升网络素养，适应网络发展的新变化，为未来的发展打下坚实的基础课程总结核心概念回顾回顾课程的核心概念，如网络素养、网络安全、网络文明、网络伦理等，巩固学习成果，为未来的网络生活做好准备文明上网倡议倡议学员文明上网，遵守网络规范，尊重他人权益，积极参与网络治理，共同维护良好的网络环境，为网络文明建设贡献力量终身学习attitude倡导终身学习的态度，不断学习网络知识，提升网络素养，适应网络发展的新变化，为未来的发展打下坚实的基础互动问答学员提问经验分享共同成长学员就课程内容提出问题，老师进行解答，学员分享网络使用经验，交流网络学习心得通过互动问答、经验分享等环节，学员共同学员之间进行交流讨论，共同学习，共同进，互相学习，共同进步，为未来的网络生活学习，共同进步，共同成长，为未来的网络步积累经验生活做好准备。