《新时代法治教育的重要性》课件

新时代法治教育的重要性法治教育是国家治理体系和治理能力现代化的重要基础，是提高全民法治素养的关键环节在中国特色社会主义进入新时代的背景下，法治教育肩负着培养公民法律意识、推动法治中国建设的重要使命本次讲座将深入探讨新时代法治教育的重要性、内容体系、实施策略及未来发展方向，旨在促进法治思维的培养与法治精神的弘扬，为全面依法治国战略的实施提供智力支持和人才保障第一部分法治教育的背景和意义历史背景现实需求改革开放以来，中国法治建设经当前，我国社会主要矛盾已转化历了从有法可依到有法必依，为人民日益增长的美好生活需要再到全面推进依法治国的历史进和不平衡不充分的发展之间的矛程新时代法治教育建立在这一盾，公民对法治保障的期待不断深厚历史基础之上，是法治中国提高，对法治环境的要求日益迫建设的新阶段要求切战略意义法治教育作为提高全民法治素养的基础工程，对于实现两个一百年奋斗目标、推进国家治理体系和治理能力现代化、建设社会主义法治国家具有重大战略意义习近平法治思想的核心要义坚持党的领导以人民为中心坚持党对全面依法治国的领导，是中国坚持以人民为中心，法治建设为了人民特色社会主义法治建设的根本保证党、依靠人民、造福人民、保护人民必的领导和依法治国是统一的，社会主义12须把体现人民利益、反映人民愿望、维法治必须坚持党的领导，党的领导必须护人民权益、增进人民福祉落实到依法依靠社会主义法治治国全过程法治体系建设依宪治国加快建设中国特色社会主义法治体系，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚形成完备的法律规范体系、高效的法治43持依法执政首先要坚持依宪执政宪法实施体系、严密的法治监督体系、有力是国家的根本法，是治国安邦的总章程的法治保障体系和完善的党内法规体系，具有最高的法律地位和法律权威全面依法治国的战略部署法治国家建设推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加快建设社会主义法治国家通过健全法律法规体系，形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法治环境法治政府建设深入推进法治政府建设，坚持依法行政，把政府活动全面纳入法治轨道强化行政执法监督，促进严格规范公正文明执法，提高政府公信力和执行力法治社会建设加快法治社会建设，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念推进多层次多领域依法治理，提高社会治理法治化水平，促进社会和谐稳定法治人才培养加强法治工作队伍建设，培养造就一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍提高法治专门队伍思想政治素质、业务工作能力和职业道德水平新时代法治建设面临的挑战法治观念薄弱部分社会成员法治意识不强，法律至上、权利义务、规则意识等现代法治理念尚未深入人心一些地方存在人治思想，影响法治建设进程法治环境不优司法公信力有待提高，执法司法中存在的不规范、不严格、不透明、不文明等问题影响法治权威基层法治建设相对薄弱，城乡区域法治发展不平衡复杂社会问题经济社会快速发展带来新情况新问题，利益多元化、社会矛盾复杂化，对法治建设提出新挑战法律适用与社会实际需求之间存在一定差距国际法治竞争全球治理体系变革加速推进，国际法治竞争日趋激烈我国需要更加积极主动参与国际规则制定，提升国际法治话语权和影响力法治教育在国民教育体系中的地位高等教育阶段1专业法学教育与通识法治教育并重中等教育阶段2培养法治思维与守法意识基础教育阶段3启蒙法律常识与规则意识学前教育阶段4培养基本行为规范与道德观念法治教育已经成为国民教育体系中的重要组成部分，贯穿于各级各类教育全过程它不仅是一种知识教育，更是一种价值观教育，目标是培养具有法治思维和法治精神的社会主义建设者和接班人新时代的法治教育强调全覆盖、全过程、全方位，重视法治教育与思想道德教育、职业教育的融合，注重理论与实践相结合，致力于提高全体国民的法治素养法治教育对实现中华民族伟大复兴的意义提供制度保障保障公平正义提升国际形象法治教育培养全社会的通过法治教育，增强全推进全民法治素养提升法治思维和法治信仰，民对权利义务的认识，，塑造法治中国形象，为中国特色社会主义制维护社会公平正义，促增强中国在国际法治领度提供坚实的法治保障进社会和谐稳定，为中域的话语权和影响力，，确保国家长治久安，华民族伟大复兴凝聚强为构建人类命运共同体为实现中华民族伟大复大合力贡献中国智慧和中国方兴创造稳定的社会环境案第二部分法治教育的重要性个人层面1法治教育帮助个人了解自身权利与义务，学会运用法律武器保护自己，培养理性、负责任的公民意识，促进个人全面发展社会层面2法治教育提高社会成员法治意识，培养规则精神，促进社会诚信建设，增强社会凝聚力，维护社会公平正义，推动形成和谐稳定的社会环境国家层面3法治教育为全面依法治国战略提供人才支撑和智力保障，推动国家治理体系和治理能力现代化，提升国家软实力，维护国家长治久安提高全民法治意识的基础工程亿

1.496%85%年普法覆盖人次法律知晓率法治信仰认同度全国各地通过线上线下各种普法活动，年均通过持续开展法治宣传教育，我国主要法律随着法治教育的深入推进，公民对法治价值覆盖公民达

1.4亿人次以上，有效提升了公民法规的公民知晓率不断提高，基本法律知识的认同度显著提升，对法治建设成效的满意的法治意识的公民知晓率已达96%度不断上升法治教育是提高全民法治意识的基础工程，通过系统化、常态化的法治教育，使法律知识进校园、进社区、进企业、进农村、进机关、进网络，让法治精神融入国民素质，使尊法学法守法用法成为全体公民的共同追求和自觉行动培养社会主义法治人才的关键举措法学理论教育法律实务训练深化法学理论教育，构建中国特色社会加强法律实务训练，通过模拟法庭、法1主义法学理论体系，培养学生的法学思律诊所等形式，培养学生解决实际法律2维能力和理论创新能力问题的能力法治信仰塑造法治实践锻炼4注重法治信仰培养，引导学生树立正确拓展法治实践渠道，组织学生参与立法3的法治理念和职业道德，培养对法治的调研、司法实践、法律援助等活动，提忠诚与信仰升实践能力法治人才是全面依法治国的重要支撑要着力培养一支政治素质过硬、业务能力精湛、职业道德高尚的高素质法治人才队伍，为推进法治中国建设提供人才保障推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求法治化1国家各项工作纳入法治轨道规范化2行政权力运行受到有效制约和监督程序化3公共事务处理遵循法定程序透明化4政务公开和阳光操作成为常态法治教育为推进国家治理体系和治理能力现代化提供了思想基础和人才支撑通过法治教育，提高各级领导干部和公职人员的法治思维和依法办事能力，促进各级政府依法决策、依法管理、依法服务推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境，使法治成为国家治理的基本方式，为中国特色社会主义制度优势转化为国家治理效能提供有力保障维护社会公平正义的重要保障维权保障公平公正矛盾调解预防违法其他法治教育通过提高公民的法律意识和维权能力，使每个人都能够平等地获得法律保护，享有公平正义通过法治教育，公民能够了解自己的合法权益和法律救济渠道，勇于运用法律武器维护自身权益法治教育还有助于培养执法者和司法者的公正意识，促进司法公正和执法文明，提高司法公信力只有在全社会形成尊重法律、信仰法治的氛围，才能真正实现社会公平正义，保障人民群众的合法权益促进经济社会高质量发展的助推器优化营商环境法治教育促进营商环境法治化，为市场主体提供公平竞争的法治保障，激发市场活力和创造力，吸引更多投资，推动经济高质量发展规范市场秩序通过法治教育，增强市场主体的法律意识和合规经营能力，促进诚信守法经营，维护市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系保障产权安全法治教育强化产权保护意识，提高全社会对知识产权和各类财产权的保护意识，为创新驱动发展提供法治保障，激发创新创业活力促进社会和谐法治教育有助于预防和化解社会矛盾，维护社会稳定，为经济社会发展创造良好环境，推动形成共建共治共享的社会治理格局第三部分法治教育的主要内容1法律基础知识包括法律的概念、特征、分类、效力以及法律关系等基本理论，为学习和理解具体法律法规奠定基础通过法律基础知识的学习，帮助公民形成基本的法律思维方式2部门法律知识包括宪法、民法、刑法、行政法、诉讼法等各部门法的基本制度和原则针对不同对象和需求，有侧重地讲授与其生活、工作密切相关的法律知识3法治理念与精神包括法治国家、法治政府、法治社会建设的理念，以及权利义务观念、平等意识、公正理念等法治精神通过法治理念与精神的教育，培养公民的法治信仰4法律实务与技能包括法律文书的制作、法律检索、法律论证、法律实务操作等实用技能通过实务与技能的训练，提高公民运用法律解决实际问题的能力宪法教育国家根本大法宪法基本原则公民基本权利与义务国家机构与职权宪法作为国家的根本大法，规定了国家宪法明确规定了公民的基本权利和义务宪法规定了国家的根本政治制度，包括的根本制度和根本任务，确立了国家的，如平等权、政治权利、宗教信仰自由人民代表大会制度、中国共产党领导的基本原则宪法教育重点讲授人民主权、人身自由、社会经济权利等，以及公多党合作制度等，并明确了国家机构的原则、基本权利保障原则、法治原则、民应当履行的基本义务，如维护国家统组织、职权和相互关系，如全国人大、民主集中制原则等基本原则一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家主席、国务院、中央军委、法院和国家安全等检察院等民法典教育社会生活的百科全书人格权保护民法典规定了自然人的各项人格权，包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等，并提供了相应的保护措施民法典教育帮助公民了解如何保护自己的人格尊严和人身自由财产权保障民法典规定了物权、债权、知识产权等各类财产权的取得、行使和保护，确立了平等保护原则通过民法典教育，公民能够了解如何依法保护自己的财产权益，正确处理各类财产关系家庭关系规范民法典规定了婚姻家庭关系的建立、维持和终止，以及继承关系的处理原则和规则民法典教育有助于公民树立正确的婚姻家庭观念，依法处理家庭关系和继承问题民事责任制度民法典规定了侵权责任、违约责任等民事责任制度，为公民权益受到侵害时提供法律救济渠道民法典教育帮助公民了解如何维权和承担责任，促进社会诚信建设刑法教育维护社会秩序的底线罪刑法定原则刑事责任与刑罚常见犯罪防范刑法教育强调罪刑法定原则，即法无明文刑法教育讲解刑事责任的构成要件、刑罚刑法教育针对社会上常见的犯罪类型，如规定不为罪、法无明文规定不处罚这一的种类和适用，以及刑事责任的排除事由诈骗、盗窃、贪污贿赂、毒品犯罪等，进原则是保障公民人身权利的重要原则，也等内容通过了解这些知识，公民能够明行预防教育，帮助公民提高防范意识和能是现代刑法的基本原则之一确行为的法律后果，增强法律意识力，远离犯罪行政法教育规范政府行为行政主体与职权1行政法教育讲授行政主体的种类、法律地位和职权范围，帮助公民了解政府及其职能部门的权力边界，明确行政机关必须在法定职权范围内活动，不得越权行使职权行政行为规范2学习行政许可、行政处罚、行政强制等行政行为的法律规范，了解行政行为的实施程序和合法要件行政法教育使公民明白政府的行政行为必须遵循法定程序，符合法定条件行政救济途径3了解行政复议、行政诉讼等行政救济制度，掌握当行政权侵犯公民合法权益时的救济渠道和方法行政法教育强调有权利就有救济，确保公民在行政争议中能够维护自身权益诉讼法教育维护公民权益的程序保障诉讼法是规范诉讼活动的程序法，包括民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法诉讼法教育侧重讲授诉讼原则、诉讼程序、诉讼权利与义务、证据规则等内容，帮助公民了解司法程序，掌握通过诉讼途径维护自身合法权益的方法通过诉讼法教育，增强公民的程序意识和证据意识，提高法律思维能力，使公民明白程序正义的重要性，理解以事实为根据，以法律为准绳的司法原则，培养尊重司法权威、信任司法公正的法治观念法律职业伦理教育塑造法律人的职业操守忠于法律诚实守信法律职业人必须忠于法律，维护法律权恪守诚信原则，如实陈述事实，不得欺1威，不得违背法律规定，不得曲解法律骗当事人，不得伪造证据，不得做虚假2陈述保守秘密公平公正4履行保密义务，尊重当事人隐私，不泄坚持公平公正原则，不偏袒任何一方，3露职务中知悉的国家秘密、商业秘密和不受外界干扰，客观公正地履行职责个人隐私法律职业伦理教育是法学教育的重要内容，也是塑造高素质法治人才的关键环节法律职业人不仅要掌握法律知识和法律技能，更要具备良好的职业道德和法治信仰，真正成为社会主义法治建设的中坚力量第四部分法治教育的对象和特点普遍性与针对性的统一法治教育面向全体公民，具有普遍性，同时又根据不同对象的特点和需求，采取有针对性的内容和方法，体现差异性和个性化基础性与专业性的结合法治教育既注重普及基础法律知识，提高全民法律素养，又重视对特定群体进行专业法律培训，满足不同层次的法治教育需求知识性与实践性的融合法治教育既传授法律知识和理论，又注重培养法律实践能力，通过案例分析、模拟法庭、法律诊所等方式，将法律知识转化为解决实际问题的能力系统性与持续性的保障法治教育是一项系统工程，需要从幼儿园到大学，从学校到社会，构建全方位、全过程、全覆盖的法治教育体系，并持续推进，久久为功青少年法治教育从娃娃抓起青少年法治教育坚持从娃娃抓起的理念，根据不同年龄段青少年的认知特点和接受能力，采取生动活泼、寓教于乐的形式开展法治教育幼儿园阶段注重培养规则意识和良好行为习惯；小学阶段侧重基本法律常识普及和法治意识启蒙；中学阶段加强法治理念教育和基本权利义务教育青少年法治教育注重家庭、学校、社会三位一体的协同育人机制，通过法治课程、法治活动、法治实践等多种途径，培养青少年的规则意识、权利义务观念和法治精神，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定法治素养基础大学生法治教育培养未来社会栋梁通识教育专业教育创新能力培养对所有专业的大学生进行法律基础知识针对法学专业学生，进行系统的法学理鼓励大学生参与法学研究和法治实践，和法治理念教育，开设法律基础、思想论和法律实务教育，培养其法律思维能支持学生创办法律诊所、开展法律援助道德与法治等通识课程，提高大学生的力、法律适用能力和法律实践能力加、参与法治调研等活动，提高分析问题法律素养和公民意识通过法治文化节强法学教育与法律实务部门的合作，推和解决问题的能力开展法学教育教学、法律知识竞赛等活动，营造校园法治进协同育人，培养高素质法治人才改革，推动案例教学、互动教学、实践文化氛围教学的创新发展领导干部法治教育以上率下法治理念教育法律知识培训加强对领导干部的法治理念教育，培养系统开展法律知识培训，重点学习宪法其法治思维，树立宪法法律至上、法律、行政法、民法典、刑法等与领导干部面前人人平等、权由法定、权依法使等12履职密切相关的法律法规，提高依法决法治理念，提高运用法治思维和法治方策、依法行政、依法管理的能力，做到式深化改革、推动发展、化解矛盾、维在法治轨道上推进各项工作护稳定的能力法治考核评价法治实践锻炼将法治素养作为干部考核的重要内容，组织领导干部参与法治实践活动，如旁43把能不能遵守法律、依法办事作为考察听法院审判、参与立法调研、参加法治干部的重要标准建立健全法治素养和专题研讨等，增强对法治实践的感性认依法执政能力测评机制，促进领导干部识，提高运用法治思维和法治方式解决自觉学法尊法守法用法实际问题的能力公职人员法治教育提高依法行政能力依法行政能力1提高严格规范公正文明执法水平法律适用能力2正确理解和适用法律法规程序意识3严格遵守法定程序责任意识4依法履职、勇于担当公职人员是依法行政的具体执行者和践行者，其法治素养和依法行政能力直接关系到法治政府建设的成效公职人员法治教育坚持理论与实践相结合，注重培养其法律思维能力和法律适用能力通过开展法治讲座、法律培训、案例研讨、法律考试等多种形式的法治教育活动，不断提高公职人员的法律素养和依法行政能力，促进行政权力规范运行，推进法治政府建设企业经营者法治教育合规经营的基础企业经营者法治教育以提高企业依法经营、合规管理能力为目标，重点讲授市场主体法、合同法、劳动法、知识产权法、税法、反垄断法等与企业经营密切相关的法律法规，以及企业法律风险防范和合规管理知识通过法治教育，引导企业经营者树立法治思维，增强法律风险意识，提高依法经营、依法管理、依法维权的能力，促进企业健康发展，维护市场经济秩序，优化营商环境农民法治教育推进乡村治理法治化土地权益保护农业合同维权乡村治理法治化重点讲授农村土地承包普及农业生产经营合同宣传村民自治、民主选经营权、宅基地使用权、农产品购销合同等合举、民主决策等基层民等土地权益的法律保护同知识，教育农民依法主法律制度，培养农民知识，提高农民依法维签订合同、履行合同、的民主法治意识，引导护土地权益的意识和能维护合同权益，避免合农民依法参与乡村治理力，预防和减少土地纠同纠纷给农民带来经济，推进乡村治理法治化纷损失第五部分法治教育的方法和途径知识传授型实践体验型媒体传播型通过课堂教学、讲座、培训等形式，系通过模拟法庭、法律诊所、法治实践活通过报刊、广播、电视、互联网等媒体统传授法律知识和法治理念这种方法动等形式，让受教育者在实践中学习法平台，开展法治宣传教育这种方法覆适合进行系统性、理论性较强的法治教律、运用法律这种方法注重培养实际盖面广、传播速度快，能够实现法治教育，能够帮助受教育者构建完整的法律操作能力和问题解决能力，提高法治教育的大众化和普及化，形成良好的社会知识体系育的实效性法治舆论环境课堂教学系统传授法律知识问题导向教学1从实际问题出发，引导思考和探究互动式教学2师生互动，生生互动，激发学习兴趣案例教学3通过典型案例理解法律适用理论讲授4系统传授法律基础知识和原理课堂教学是法治教育最传统也最基础的方式，通过设置法律基础课程、专业法律课程和法律选修课程，系统传授法律知识在课堂教学中，教师既要注重法律知识的系统性和准确性，又要关注教学方法的创新和多样化现代课堂教学越来越注重学生的主体地位，强调以学生为中心，通过启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高法治教育的实效性多媒体教学、智慧课堂等现代教育技术的应用，也为课堂教学增添了新的活力实践教学模拟法庭和法律诊所模拟法庭法律诊所法律援助模拟法庭是一种重要的法学实践教学方式法律诊所是借鉴医学教育临床实习模式组织学生参与法律援助活动，为经济困难，通过模拟真实的诉讼程序和角色扮演，的法学实践教学形式，由学生在教师指导群体提供免费法律咨询和代理服务通过让学生切身体验司法过程学生在扮演法下为实际的法律问题提供咨询和服务学法律援助实践，学生不仅能够提高法律实官、检察官、律师、当事人等角色的过程生通过接待来访者、分析案情、提供法律务能力，还能体会法律人的社会责任，培中，不仅能够加深对诉讼程序的理解，还意见等实践活动，提高法律实务能力，同养服务意识和公益精神，促进社会公平正能培养法律思维和法律表达能力时培养法律职业责任感和社会责任感义案例教学以案释法经典案例教学选取具有重要法律意义和典型教育意义的经典案例，通过深入分析和讨论，帮助学生理解法律原则和法律适用规则，培养法律思维和案例分析能力经典案例往往涉及重要法律问题和价值冲突，具有较强的启发性和教育意义热点案例教学利用社会热点案例进行法治教育，通过分析与学生生活密切相关或社会关注度高的案例，激发学生的学习兴趣和参与热情热点案例教学能够将法律知识与现实生活紧密结合，增强法治教育的时代感和吸引力身边案例教学选择发生在学生身边的真实案例进行教学，通过分析与学生生活环境和经历密切相关的案例，增强法治教育的亲近感和针对性身边案例教学能够让学生感受到法律就在身边，提高学习的主动性和实践意识互动式案例教学采用角色扮演、案例讨论、辩论等互动形式开展案例教学，鼓励学生积极参与案例分析和讨论，表达自己的观点和见解互动式案例教学能够培养学生的批判性思维和团队协作能力，提高法治教育的实效性新媒体教育线上普法平台新媒体法治教育是利用互联网、移动通信等现代信息技术手段开展法治宣传教育的新形式通过建设互联网+法治教育平台，如法治教育网站、法律知识APP、法治微信公众号、法治短视频等，实现法治教育的信息化、数字化和智能化新媒体法治教育具有传播速度快、覆盖范围广、互动性强、形式多样等特点，能够有效破解传统法治教育中存在的时空限制和资源不足等问题，满足公众多样化、个性化的法治学习需求，提高法治宣传教育的覆盖面和影响力法治文化建设营造全民尊法守法氛围1法治文化阵地建设建设法治文化公园、法治文化广场、法治文化长廊等法治文化阵地，通过法治文化设施的建设，为公众提供学习法律知识、感受法治文化的场所，将法治元素融入公共空间，营造浓厚的法治文化氛围2法治文化作品创作创作和推广法治题材的文学、艺术、影视作品，如法治小说、法治故事、法治电影、法治戏剧等，通过文化艺术形式传播法治理念，增强法治文化的感染力和吸引力，提高公众接受度3法治文化活动开展组织开展形式多样的法治文化活动，如法治文艺汇演、法治知识竞赛、法治辩论赛、法治图片展、法治文化节等，通过丰富多彩的活动形式，让法治文化深入人心，增强公众法治意识4法治文化品牌打造打造具有地方特色和影响力的法治文化品牌，如12·4国家宪法日系列活动、法律进校园、法治进万家等，通过品牌效应扩大法治文化影响，形成法治文化建设的持续推动力法治实践活动参与法治社会建设法律宣传志愿服务参与社会治理旁听庭审观摩组织法学专业师生和法律工作者开展法律鼓励公众参与基层民主协商、村民自治、组织公众特别是学生旁听法院庭审，观摩宣传志愿服务，到社区、农村、企业、学业主自治等基层民主实践活动，参与社会检察院公开审查案件，参观司法机关，通校等场所开展普法宣传，提供法律咨询，矛盾纠纷化解，促进基层社会治理法治化过直接感受司法过程，增强对法律程序和帮助公众解决法律问题，增强法律服务的培养公众的主人翁意识和社会责任感，司法公正的认识与理解，提高对司法权威可及性和便捷性推动形成共建共治共享的社会治理格局的尊重和信任。