安全工程专业英语词汇

安全专业英语 1. 国外安全成语 Safety is a commodity. 安全就是商品! Safety at first 安全第一! To be safe can not depend on wise behind. 安全不能指望事后诸葛! Tolerating danger is to cut one's own throat. 容忍危险等于作法自毙! Second thoughts ar...

￥18 0 doc 2021-08-01 18:39:24

鲁子问《英语》新标准教材分析五星

初中《英语》(新标准)教学建议 －一个老初中教师的不完整建议 华中师范大学北京研究院 鲁子问 《预备级》教学建议1 （对小学已学英语的学生的教学） 教学功能：过渡 ⚫ 重点在于归整语言基础，强化活动中语言的规 范性，引导听说能力向读写能力迁移、词汇认 读能力向拼读能力迁移 ⚫ 词汇要求达到基本要求，基本能全部认读，能 运用其中的大部分词汇 ⚫ 音标不要求掌握，但能辨析拼读的基本规则 ⚫ 教学时间建...

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高级英语视听说-死亡诗社-人物

The character s John Keating 一个彻头彻尾的诗人，不合时宜的船长，他的到来是为了从另外 一个角度贯彻教育的目的：教育是为了教会学生能够独立思考。 诗歌无法以理性坐标的方式去度量，人类充满着激情！医学、 法律、经济、工程，这些只是生存的手段，诗歌、美、浪漫和 爱才是生活的精髓。 他告诉他们不要墨守成规， 要学会站到桌子上，从另 一个角度看不同的世界， 告诉他们不要一味服从...

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高级英语UNIT4背景资料AfricanAmerica

What’s your impression of the African American ? African American ❖Slavery ❖Civil Rights Movement ❖ How can we call those black people? Negro Negro / Nigger Spanish word “black” Darkie Black African A...

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高等学校英语应用能力口语考试考前培训A

CONTENTS ▪ Warm-up ▪ Part I ▪ Part II Syllabus ▪ Part III ▪ Part IV ▪ Sample-test 高等学校英语应用能力考试(口试)大纲[概要] 本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试 口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。 试题(包括其指示说明)全部集成在本口语考试专用的软件系统 中。考生根据软件系统屏幕和语音提示...

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高二英语现在进行时

制作人:Linda,T ang (唐玉莲) 现在进行时态 ⚫ 语法讲解 ⚫ 练习 ⚫ 备注 此课件尚有许多不足 之处，希望大家多多 指教！ 第1页 下一页 退出 现在进行时的构成和基本用法1 ⚫ 现在进行时由be的现在式 is/am/are+v .-ing 构成。 ⚫ 关于现在分词请看专项讲解。 ⚫ 现在进行时是表现在正在进行的动作，可与 now/at present/ at this momen...

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高二英语学科教学研讨会发言材料

高二英语学科教学 研讨会 加强基础年级教学的几项重点工作 一、关于阅读教学的几个问题 二、关于任务型教学、学案导学、 生本课堂等几个问题 三、关于学业水平考试备考问题 四、关于学科教学建模工作 一、关于阅读教学的几个问题 （一）精读教学 阅读教学向来是英语教学的重中之 重，尤其是精读教学更是大家关注的焦 点问题，去年的全省优质课评选依然是 以精读教学作为课题，现结合省优质课 评选的点评材料，与大家...

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高二英语学习方法指导

How to learn English in Grade T wo  Why do we need to learn English?  for the NMET  because I love it  because I want to go abroad(P6 Ex3)  Do you agree with the following statements? (Ex 1)  Ho...

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高二英语-五种基本句型

基本句型 （1） 主谓结构 S+V S+V 说明： 1. 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。 如，The sun rises. 2. 主语可有修饰语---定语， 如，The red sun rises. 3. 谓语可有修饰语---状语， 如，The red sun rises in the east T ranslation 1. 你应当努力学习。 2. 她昨天回家很晚...

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高中英语邀请信写作指导

Reading and Writing ----A letter of giving advice 准备：提纲，红笔，课本 背诵：强调句考点和句子 Dear Peter, I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. Fir...

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高中英语课程标准词汇教学研究

高中英语课程标准 词汇教学研究 福建师范大学外国语学院 毛浩然 高中英语课程标准 词汇教学研究 按：本课件为2小时浓缩摘要版， 词汇教学系列讲座6小时完整版暂不提供下载。 什么情况下，你会学得最好？ ◼ 当你对所学内容有兴趣时; ◼ 当你的身心处于最佳的状态时; ◼ 当教学内容能够用多种形式来呈现时; ◼ 当你的惰性遭遇到理智的挑战时; ◼ 当你发现所学知识的个人意义时; ◼ 当你能够学以致用时；...

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高中英语课改热点问题探讨

高中英语课改热点问题探讨 南京师范大学外国语学院 张伊娜 2006年8月2日（南京） 热点问题一：关于任务型语言教学 ⚫ 思考题： ⚫ 1、 你知道“任务型语言教学”吗？ ⚫ 2、你经常进行任务型语言教学吗？ ⚫ 3、有什么感想？ First generation tasks ⚫ The main aim of first generation tasks is to develop studen...

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高中英语语法状语从句

高三英语第一轮复习 Revision of the Adverbial Clauses 状语从句复习 时间状语从句 九 种 地点状语从句 常 用 的 原因状语从句 状 语 条件状语从句 从 句 让步状语从句 及 其 结果状语从句 常 用 目的状语从句 的 连 方式状语从句 接 词 比较状语从句 时间状语从句 when, while, as, before, after, as soon as 九 ...

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高中英语语法之冠词y

冠词的用法 THE AR TICLE 冠词 The woman with a large hat on her head is beautiful. • 冠词，顾名思义，就是戴在名词头上的一顶帽子。它 是虚词，本身不能单独使用，只能附在一个名词上帮 助说明这名词的含义。英语中冠词有三个，一是定冠 词（the Definite Article）翻译成“这个”或“这 些”；二是不定冠词（the Ind...

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高中英语虚拟语气Subjunctive语法

虚拟语气 虚拟语气的概念 • 虚拟语气是一种特殊的动词形式， 一是用来表示说话人所说的话不是 一个事实，而是一种假设、猜测、 怀疑等(在条件从句中)；二是表示 说话人的愿望、要求、命令、建议 等 (在宾语从句、表语从句、同位 语从句)。 if引导的虚拟条件句 虚拟语气在 在if非真实条件句中 一、在if条件从句中 (叫虚拟条件句)，表示与事实相反 的条件。 从句 主句 与现在 If+主语+动词过去...

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高中英语知识结构网络yewenj

从 朝 概 向 细 貌 运 节 着 用 入 眼 延 手 伸 语法 词汇 高 短语 考 英 交际用语 语 知 听力 识 网 阅读 络 图 写作 知识运用 2021/8/2 2 词法 语 法 句法 2021/8/2 3 词类 名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 名词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词 代词 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问...

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高中英语模块三U1-3译林

高中英语 模块3 第7讲 Unit 1 The world of our senses 第8讲 Unit 2 Language 第9讲 Unit 3 Back to the past • 佳 • 作 • 晨 • 读 • 基 • 础 • 梳 第7讲 Unit 1 The world of • 理 • 考 our senses • 点 • 探 • 析 • 跟 • 踪 • 训 • 练 返回目录 第7讲 ...

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高中英语案例分析与讨论

高中英语案例分析与讨论 广东省教育研究院 黄志红 案例分析和研讨 • 案例一： 《人教版高中英语》 课题：Module 4 Unit 3 A taste of English humor 课型：Listening & Speaking 授课人：陈一思 单位：汕头市第一中学 案例分析与讨论 • 案例二： 《人教版高中英语》 课题：Module 5 Unit 4 Using Language Gett...

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高中英语新课程通识培训校本研修

“So there were times when he read them parts of his books that had made an impression on him… It’s the possibility of having a dream come true that makes life interesting. Meanwhile, the old man persi...

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高中英语新课程三年的实践与反思

高中英语新课程三年的实践与反思 余信路 泉州市普通高中新课程实验英语学 科中心教研组,石狮一中高级教师 xinluyu@163.com 一.三年的实施情况 1.理念和实践明显变化 1)理念方面 : 对学生主体地位的肯定 对能力培养的重视 对评价体系的完善 2．教学实践方面 1）教材的使用的改变 新的教材观：课本≠教材 以模块为单位 删减或补充 2）教学方式的改变 “话题展开＋讲练结合”模式 “在用...

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