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普通高等学校财务会计类专业介绍(高职)

6303财务会计类专业代码630301专业名称财务管理基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收678益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素...

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¥ 15 0 docx 2022-05-26 11:15:18
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对口会计专业人才培养方案(高职)

2014级对口会计专业人才培养方案一、【专业名称】会计(专业代码):620203二、【招生对象】职业中专毕业生三、【学制】全日制三年四、【培养目标与人才规格】(一)培养目标本专业培养具有良好的职业道德和可持续发展能力,具有独立思考、勇于创新的科学精神,具备会计专业知识和较强实践能力,能兼顾传统会计与电算化统一,会计核算和管理统一,能适应生产、建设、服务、管理第一线的技术技...

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实训建立会计信息化系统

关于实训建立会计信息化系统的文档

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大数据与会计专业人才培养方案(两年制)(高职)

大数据与会计专业人才培养方案(两年制)一、专业名称大数据与会计二、专业代码530302三、入学要求中等职业学校毕业生四、修业年限2年五、职业面向本专业毕业生职业面向主要为财经商贸领域的行业企业,从事智能财务核算、智能财务技术、大数据会计信息统计等工作,见表1-1表1T大数据与会计专业主要职业面向对应职业(编对应岗位群或技术领职业资格证书和职业技...

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大数据与会计专业人才培养方案

关于大数据与会计专业人才培养方案的文档

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大数据与会计专业人才培养方案高职

大数据与会计专业人才培养方案一、专业名称及代码大数据与会计(530302)二、入学要求普通高级中学毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类所属专业类(代对应行业主要职业类别主要岗位群或职业资格或职业技能等级码)证书举例(代码)(代码)(代码)技术领域举例会计专业人员(2-06-03-00);审计专业人员会计核算、会会计专...

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大信解读政府补助会计准则

大信解读政府补助会计准则2016年5月25日财政部正式发布了最新修订的《企业会计准则第16号——政府补助》根据征求意见稿起草说明中所述,财政部的此次修订是为了切实解决我国企业相关会计实务问题,进一步规范我国政府补助的确认、计量和披露,提高会计信息质量结合我国实际,同时保持与国际财务报告准则的持续趋同新修订的16号准则对2017年1月1日存在...

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大数据与会计专业人才培养方案(高职)(五年制高职)

大数据与会计专业人才培养方案一、专业名称大数据与会计530302三、入学要求山东省内初中应届毕业生修业年限以5年为主,实行弹性学制,最多可延长至7年五、职业面向本专业毕业生职业面向主要为经济学和管理学领域的行业企业,从事智能财务核算、智能财务技术、大数据会计信息统计等工作,见表1T表1T大数据与会计专业主要职业面向对应职业(编对应岗位群或技...

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大数据与会计专业人才培养方案(高职)

大数据与会计专业人才培养方案Diploma一、专业名称及代码大数据与会计630302H二、入学要求普通高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者三、学制3年四、职业面向表1本专业职业面向所属专业大所属专业类代对应行业代主要职业类别代主要岗位类别职业资格证书或技能等级证书举类代码码码码或技术领域例成本核算岗位外...

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大数据与会计专业实施性人才培养方案(中职)

大数据与会计专业实施性人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:大数据与会计专业代码:530302二、入学要求初中应届毕业生,符合录取要求三、修业年限5年四、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别(代主要岗位群或技术领职业资格或职业技能等(代码)(代码)码)域举例级证书举例1.业财一体信息化证书(初级、中级,会计、审计及财经商贸大类...

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大数据与会计专业人才培养方案(高职)(副学士)

大数据与会计专业人才培养方案(副学士)一、专业名称及代码大数据与会计(630302H)二、入学要求普通高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者三、学制3年四、职业面向表1本专业职业面向职业资格证书所属专业大所属专业类(代对应行业(代主要职业类别(代主要岗位类别(或或技能等级证类(代码)码)码)码)技术领域)书举例成本核算岗位外贸会...

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¥ 15 0 docx 2022-05-26 10:39:38
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北海市财政局中介机构从事会计代理记账业务审批操作规范

北海市财政局中介机构从事会计代理记账业务审批操作规范、流程图及申请报告范本(更新)一、行政审批项目名称、性质(一)名称:中介机构从事会计代理记账业务审批(二)性质:行政许可二、设定依据中华人民共和国主席令第二十四号,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于1999年10月31日修订通过,自2000年7月1日起施行的《中华人民共和国会...

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会计(五年制)专业人才培养方案(高职)

2014级会计(五年制)专业人才培养方案一、【专业名称】会计(专业代码:620203)二、【招生对象】招收初中毕业生或同等学力者三、【学制】全日制五年四、【培养目标与人才规格】(一)培养目标该专业旨在培养具有良好的会计诚信和敬业精神、具备会计核算、财务管理和会计电算化操作等相关技能,同时具有较强的文字处理能力、语言表达能力和沟通能力,适应生产、建设、管理、服务第一线需...

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会计硕士专业学位研究生培养方案(硕士)

会计硕士专业学位研究生培养方案为规范全日制会计硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节,确保培养质量,特制订本培养方案一、培养目标本领域主要培养面向会计职业,培养掌握基本原理、思想、理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,德智体全面发展,具备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,...

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会计电算化专业人才培养方案(高职)

会计电算化专业人才培养方案【专业名称】会计电算化【专业代码】620204【招生对象】普通高中毕业生【学制】三年一、培养目标本专业主要面向各类中小企业,行政事业单位,培养拥护党的基本路线,掌握会计电算化专业理论知识和计算机基本操作知识,掌握会计核算、财务管理、Excel财务处理与决策、纳税申报、计算机审计和会计信息化软件操作技能,能熟练运用计算机和会计信息化软件进...

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会计电算化专业人才培养方案(中职)

会计电算化专业人才培养方案3+2一、专业名称会计电算化专业代码:(120200)二、入学要求初中毕业生且中考成绩300分以上三、修业年限3年序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向出纳员会计核算员会计从业资格证计算机文字录入1企业会计成本核算员会计信息录入员收员证ERP应用资格证收银员银兼后台管理员财经文员出纳员会计从业资格...

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会计学专业人才培养方案(本科)(2021版)

会计学专业人才培养方案(专业代码:120203K)一、培养目标本专业培养具备经济和管理领域的基本理论和知识,拥有扎实会计理论基础,具有创新技能和实践能力,服务于社会经济的复合型创新人才人才培养标准:1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感;2.具有适应未来职业挑战的健康身体,以及社会要求的精神健康标准;3.具有基础知识和专业知识的运用能力,掌握会计学专业的核心技能...

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会计学专业人才培养方案(本科)(2020版)

会计学专业人才培养方案(专业代码:120203K)一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康、适应国际竞争环境,懂得国际竞争规则的国际通用的工商管理学科复合型人才,毕业后能在企、事业单位从事会计实务工作本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基...

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会计人才培养方案高职

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会计事务专业(升学)人才培养方案(中职)

会计事务专业(升学)人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:会计事务(升学)专业代码:730301二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限全日制学历教育,学制3年四、职业面向参加河北省对口升学考试、单招考试或者就业表1主要岗位类别(或技术领职业资格证书或技能等所属专业大类(代码)所属专业类(代码)域)级证书举例会计核算员1+X业财一体化...

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